小学英语动词的过去式不规则变化表

英语中动词变为过去式的不规则变化规律主要包括以下几点：字母替换规律：o改为a：如*become—became*，*come—came*。i改为a：如*begin—began* ，*drink—drank*，*give—gave*等 。重读开音节中的i改为o：如*drive—drove*
，*ride—rode*等。e改为o：如*get—got*，*forget—forgot*
。

例如：stopstopped ，planplanned
，dropdropped。

动词的过去式不规则变化是英语学习中的关键环节 。尤其对于小学生而言，掌握这些规则有助于他们更好地理解和运用英语时态
。下面列举了一些常用不规则动词的过去式 ，以助于记忆与应用。动词be的过去式为was和were
，根据主语的人称和数来变化 。忍受bear的过去式为bore
。

过去式：did过去分词：done现在分词/动名词：doingdraw 过去式：drew过去分词：drawn现在分词/动名词：drawingdrink 过去式：drank过去分词：drunk现在分词/动名词：drinking……这张表列出了许多常用的不规则动词及其在不同时态和语态下的变化形式。

不规则变化完全改变形式：部分动词的过去式与原形完全不同，需单独记忆 。

人教版小学6年级下册英语1~4单元所有动词原形和过去式,一定要快...

sit→sat swim→swam give→gave drink→drank ring→rang begin→ began 把动词原形中的元音字母i改为o来变成其过去式形式
。如：ride→rode drive→drove write→wrote win→won shine→shone 一些动词的过去式以-ought结尾。

一般疑问句：在句首加did ，句子中的动词过去式变回原形 。

小学英语过去式 啊
。 准备6年级的期末考了。 可是这次英语的重点貌似是 过去式？ 这个我最头疼了 。

人教版小学6年级下册英语1~4单元所有动词原形和过去式

总之
，掌握人教版小学六年级下册英语第三和第四单元的动词原形和过去式对于学生的英语学习至关重要。通过不断练习和应用，学生可以更好地掌握这些词汇 ，并在英语学习中取得更好的成绩
。

规则动词过去式： 一般情况下
，直接在动词原形后加ed。例如：playplayed，walkwalked ，jumpjumped 。

sit→sat swim→swam give→gave drink→drank ring→rang begin→ began 把动词原形中的元音字母i改为o来变成其过去式形式
。如：ride→rode drive→drove write→wrote win→won shine→shone 一些动词的过去式以-ought结尾。

小学生动词的过去式(规则和不规则)大全

规则动词过去式： 一般情况下，直接在动词原形后加ed 。例如：playplayed
，walkwalked，jumpjumped
。

过去式单词分为规则动词过去式和不规则动词过去式 ，以下分别列举说明：规则动词过去式一般动词直接加 -ed：这类动词变化简单
，只需在动词原形后直接添加 -ed 即可。例如：work（工作） - worked，如 “He worked hard yesterday.
”（他昨天工作很努力 。

动词变过去式主要分为规则变化和不规则变化两大类
。规则变化 直接在词尾加-ed 这是最常见的变化形式 ，适用于大多数动词。例如：want—wanted
，work—worked，need—needed ，clean—cleaned 。以不发音的e结尾在词尾加-d 对于以不发音的e结尾的动词
，只需在词尾加-d即可
。