「舌尖上的植物学难考吗」〃舌尖上的植物学超星尔雅
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2026-08-11
〖A〗 、一天杨时拜见程颐 ,程颐正在打瞌睡,杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开,等到程颐睡醒来时 ,门外的雪已经一尺多深了 。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。《程门立雪》原文 杨时字中立 ,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长 ,潜心经史 。

〖B〗、译文:杨时,字中立,剑南将乐人。儿时他便异常聪颖,善写文章;年纪稍大一点后 ,就专心研究经史典籍。宋熙宁九年进士及第 。熙宁、元丰年间,河南人程颢和弟弟程颐在当地讲授孔子和孟子的学术一精一要(即理学),黄河 、洛水周边地方的文人都争相拜他们为师。
〖C〗、原文:杨时见程颐于洛 ,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去 。
〖A〗、道理:求学要虚心好学 ,不断进步;尊重师长,恭敬受教;遇到困难要勇往直前,信念必须坚定。
〖B〗 、游酢和杨时初次拜见程颐 ,程颐闭着眼睛坐在那里,两人侍立在一旁。过了一会儿,程颐醒来 ,对他们说:“你们还在这里吗?那就休息一下吧。”说罢,两人起身出门,发现门外的雪已经积了一尺多深 。
〖C〗、程门立雪文言文翻译:杨时,字中立 ,是剑南将乐人。他自幼聪颖出众,擅长写文章。年纪稍大一些后,便潜心研究经史 。宋熙宁九年 ,他考中进士。当时,河南人程颢和弟弟程颐在讲授孔子和孟子的学术精要,河南洛阳等地的学者都去拜他们为师。
〖D〗、《程门立雪》原文杨时字中立 ,南剑将乐人 。幼颖异,能属文,稍长 ,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔 、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之 。时调官不赴 ,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。
〖E〗、【译文】杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了 ,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是 ,杨时和一同前来的游醉一直站在那等.程颐醒来时,见两人都还在,非常惊讶!而此时 ,门外的雪已经下了一尺厚了!【启示】“程门立雪 ”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德 。
〖A〗 、杨时到洛阳拜访程颐。当时杨时约四旬之龄。一日面见程颐,程颐偶而闭目小憩。杨时与游酢于门外恭候,未敢轻离 。待程颐苏醒 ,门外积雪已厚达尺许。阅读习题: 解释句中加点词:侍立不去,颐既觉。侍立不去:离开 。颐既觉:睡醒。
〖B〗、解释句中加点词: 侍立不去:离开。这里指的是杨时与游酢在门外恭敬地站着,没有离开 。 颐既觉:睡醒。指的是程颐从小憩中醒来。 从文中得到的启发: 杨时的求学精神:杨时谦逊求学、不倦探索的精神值得我们效仿 。
〖C〗 、时调官不赴 ,以师礼见『4』颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之 ,设位哭寝门,而以书赴告同学者 。至是,又见程颐于洛 ,时盖『5』年四十矣。
〖D〗、原文 《宋史·杨时传》:“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐 ,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣 。”白话释义 《宋史·杨时传》:“杨时见程颐在洛阳,当时大概四十岁了。一天看到下巴 ,我偶然闭坐,当时与游酢站立不走。颐醒来,那门外面雪深一尺了 。

游酢 ,字定夫,是建州建阳人,他和哥哥游醇都以文学闻名,曾师从程颐 ,后来历任太学博士、齐州判官等职位。杨时,字中立,是南剑将乐人 ,也曾师从程颐,担任过荆州教授,德高望重 ,自号龟山先生。伊川先生指的是程颐,他是宋代的理学家,字正叔 ,是洛阳人,被世人尊称为伊川先生 。
《程门立雪》原文及翻译注释如下:原文:游 、杨二子初见伊川,伊川联目而坐 ,二子侍。
程门立雪文言文的翻译为:一天,去见程颐,程颐正坐着打瞌睡。一直恭敬地站在一旁没有离开 。等到程颐醒来时,门外的雪已经积了一尺深了。具体解释如下: “一日见颐偶瞑坐 ”:翻译为“一天 ,去见程颐,程颐正坐着打瞌睡”。这里,“偶瞑坐”指的是程颐偶然间在打瞌睡的状态 。
程门立雪文言文原文为:“杨时见程颐于洛 ,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。
原文:杨时见程颐于洛。时盖年四十矣 。一日见颐 ,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。翻译:杨时在洛阳求教于程颐 。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时 ,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开。
程颢死了以后 ,杨时又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了 。一天杨时拜见程颐,程颐正在打瞌睡,杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开 ,等到程颐睡醒来时,门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游 ,其号为龟山先生。《程门立雪》原文 杨时字中立,南剑将乐人 。
在寒冬中,他们来到嵩阳书院拜访程颐 ,却赶上程颐午睡。为了不打扰老师休息,他们默默站在门外等候。此时,雪越下越大 ,天寒地冻 。但两人仍肃立雪中,耐心等待。程颐醒来后,被他们的诚意感动 ,为他们答疑解惑。这就是“程门立雪 ”的故事,意指学生恭敬求教,比喻尊师重教,诚心求学。
四年而颢死 ,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者 。至是 ,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐颐偶瞑坐时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游 ,号曰龟山先生 。译文:杨时,字中立,剑南将乐人。
【译文】杨时见程颐在洛阳 ,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候 ,他刚好在坐着打瞌睡.于是,杨时和一同前来的游醉一直站在那等.程颐醒来时,见两人都还在,非常惊讶!而此时 ,门外的雪已经下了一尺厚了!【启示】“程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德。
答案:杨时和游酢好学不倦,拜程颐为老师 。在寒冬中,他们来到嵩阳书院拜访程颐 ,却赶上程颐午睡。为了不打扰老师休息,他们默默站在门外等候。此时,雪越下越大 ,天寒地冻 。但两人仍肃立雪中,耐心等待。程颐醒来后,被他们的诚意感动 ,为他们答疑解惑。
程门立雪文言文翻译:杨时,字中立,是剑南将乐人 。他自幼聪颖出众 ,擅长写文章。年纪稍大一些后,便潜心研究经史。宋熙宁九年,他考中进士。当时,河南人程颢和弟弟程颐在讲授孔子和孟子的学术精要 ,河南洛阳等地的学者都去拜他们为师 。
《程门立雪》这篇文言文讲述的是北宋时期福建将东县的杨时,对学问的热爱和对师道的尊重。杨时虽已功成名就,但仍然坚持向程颐请教 ,即使老师打盹时,他和同学游酢也在门外静候,直至大雪积至一尺深。
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