数学周记

〖A〗
、数学周记
，就是让学生以周记的形式记录下他们对每周数学教学内容的理解、评价及意见，包括在数学学习中的真实心态和想法。

〖B〗 、数学周记 篇1 在数学教学中 ，我们体会到
，凡是能积极
、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚 ，求知愿望强烈
，数学素质会得到较快发展 。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械 、被动学习转变为创造
、主动学习
。

〖C〗、初一数学周记600字篇一 数学 ，一个多么熟悉的字眼
，平凡而又美丽。你也许会说：数学不就是几个阿拉伯数字嘛，那也谈得上美丽？然而 ，正是它的简洁
，才造就了它的美丽与神奇 。

〖D〗 、数学周记 篇1 上星期，老师上着数学课 ，我在下面漫不经心的听着，突然听见传来“同学们
，我们明天用两节课做一个测试
。
”接着又传来“啊”一阵尖叫声。 我立刻精神起来，脑子还回忆着老师说的话 ，心一惊“惨了
，考试，这节我学得一点也不好 。

数学日记

接着 ，我又拼一拼
，我用两个圆形和一个三角形拼接成了一只小老鼠头，再剪两个小圆当小眼睛 ，小圆形当小嘴巴
，最后剪几根胡须贴嘴两边，哈哈 ，一只可爱的小老鼠！妈妈对我说：“生活当中的数学知识有很多
，只要认真观察和思考，会发现更多的有趣的数学知识的
。 ”我认真地点了点头。

数学日记1：南塘老街的数学探险在南塘老街 ，我体验了一次充满数学乐趣的购物之旅 。我带着50元的预算，精打细算地购买了美味的糖炒栗子和清凉的西瓜汁
。在挑选商品时
，我不得不运用除法来计算每种食物能花费的金额，确保不超出预算。

+15=99元 。我让妈妈准备好一张100元付钱。等到我们结帐的时候 ，营业员阿姨一算
，果然是99元，和我算的一样
。妈妈夸我真聪明。我对妈妈说：那你下次买东西还要叫上我哦！这次买东西的收获还真不小 。我不仅知道了一些生活用品的费用 ，还用到了平时学的数学知识
。原来数学就在我们身边。

数学日记一：我今天帮妈妈做饭
，发现她一直在计算要放多少油 。我很好奇，为什么要计算呢？妈妈告诉我 ，计算好了可以节省油
，对身体健康有好处
。于是，我就跟着妈妈一起算 ，原来
，把油量按照每人每餐的用量分配好，就能避免浪费。

小学生数学日记500字6篇

数学日记作文 篇1 10月9日 数字与图形
、平面与立体 ，数学的邂逅可以有很大的启蒙作用，但是真正开拓思维却定当艰辛 。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充
。 难度还是比较大。 10月16日 本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练
，很有动手所得记忆深刻的功效 。

数学日记作文 篇1 生活中处处有都离不开数学，只要你善于观察 ，你就会发现数学与你可谓是形影不离
。学习了六年集的比例知识后
，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。 那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合 ，然后一起去动物园玩 。

数学日记作文 篇1 这几天我一直在思考着另外一种求圆柱体积的方法
，凭着我的感觉我列出了这样一个算式：直径×直径×高×3。14÷4
。放学回到家，我就开始证明这个式子到底对不对 ，我试了一下
，用课本上的解法和我的这种解法来算一个圆柱的体积完全一样，我又试了很多次结果都一样。

六年级数学日记500字大全1 今日 ，妈妈对我说：“正好我这两天有空
，咱们去北京转转吧 。
”于是我们就出发了
。到了北京，到处都是人 ，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品 。我们哪里热闹就往哪钻
，却把找旅馆的事忘记了
。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。